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关于做好2025年南京林业大学青年教师教学讲课竞赛暨选拔赛工作的通知

 

发布日期:2025-09-08  浏览次数:

各学院(部)、淮安校区、白马校区:

按2025年4月教务处和工会联合发布的《关于做好2025年南京林业大学青年教师教学讲课竞赛暨选拔赛备赛工作的通知》,现将比赛有关事项通知如下:

一、竞赛宗旨

围绕立德树人根本任务,以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,进一步激发广大高校青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,提升教师教学质量,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍。

二、参赛报名对象

全校年龄40周岁以下(至2026年)的青年教师(1985年12月31日后出生)。

三、参赛赛道及时间安排

1.精英赛道(省赛选拔赛赛道)

近年获校青教赛一等奖且满足本次参赛年龄要求的教师,将作为省赛选拔重点培养对象。竞赛时间:2025年10月23日。

2.普通赛道(年度赛道)

(1)名额分配:满足本次参赛年龄要求的教师,每个学院推荐1名教师报名校赛决赛。

(2)报名时间:2025年9月30日前。

(3)学校决赛时间:2025年10月16日(一等奖教师也将进入本次精英赛道参加选拔)。

四、报名表提交

以学院为单位,报名表(见附件1)电子稿发至邮箱:jsfz@njfu.edu.cn,报名咨询电话:85427660(沙老师)、85420979(李老师)。

五、竞赛内容

以"上好一门课"为竞赛理念,本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成,成绩评定采用百分制,三者分值分别为20分、75分、5分。

(一)教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位、对教学活动的设想与安排,基本要素有:题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等。

1.教学设计。参赛课程16个学时的教学设计方案,格式为PDF文档通用格式,要提前准备,评委将对整套教学设计方案进行打分,主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。

竞赛教学设计材料正文一级标题用3号黑体加粗;二级标题用4号黑体加粗;三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体,1.5倍行距。

2.课堂教学节段PPT。与16个学时教学设计方案相对应的16个课堂教学节段的PPT,格式为Powerpoint演示文稿16:9大小,分辨率为1600*900。PPT的字体格式根据需要设定。选手须将课堂教学节段PPT和相关音频、视频文档一并上传。

(二)课堂教学

课堂教学规定时间为20分钟(16个PPT中每个都具备讲授20分钟内容),用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图、翻页器、教具等。竞赛安排观摩室,课堂教学全程录像,视频版权归学校所有。

(三)教学反思

参赛选手结束课堂教学环节后,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在20分钟内完成对本讲课节段的教学反思书面材料(500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。选手可以手写,也可以打印。

六、竞赛材料提交

为有利于挑选出最优秀教师作为竞赛备选人才,本次竞赛提交材料为16个节段,具体要求如下:

1.教学大纲。主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

2.教学设计目录。参赛课程16个学时教学节段的目录(格式见附件2),要求A4排版,格式为PDF文档通用格式。

3.教学设计。16个学时的教学设计方案,格式为PDF文档通用格式。

4.课堂教学节段PPT。与16个学时教学设计方案相对应的16个课堂教学节段的PPT(请保存为PowerPoint97-2003格式)。若含音频、视频,请选手将课堂教学节段PPT和相关音频、视频文档一并上传。

七、普通赛道奖励办法

1.2025年校级青年教师教学竞赛分设一、二、三等奖,其中一获奖比例20%左右;二等奖比例30%左右;三等奖若干。

2.学校将向获奖教师颁发荣誉证书。

3.学校将设置"教师教学能力提升与发展"教改项目,给与获奖教师以项目支持。

4.学校拥有教师参赛视频录像版权。

5.获一等奖教师,将有机会推荐参加江苏省本科高校青年教师教学竞赛暨全国高校青年教师教学竞赛选拔,并进入当年精英赛道作为遴选进省赛的新生补充力量。

附件:

1.南京林业大学青年教师讲课教学竞赛参加学院初赛教师名单及推荐校决赛报名汇总表(普通赛道9月30日前交)

2.青年教师教学竞赛节段目录(范例)

3.教学设计评分表

4.课堂教学评分表

5.教学反思评分表

                         

教务处、教师教学发展中心、产业学院

校工会                            

2025年9月8日                    


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