为进一步加强教师师德师风建设，营造青年教师热爱教学、重视教学的良好氛围，提高青年教师教学能力，促进青年教师的成长与发展。12月26日下午14点，在我校教五楼学术报告厅，教务处和校工会邀请了首都五一劳动奖章获得者、第三届全国高校青年教师教学竞赛一等奖、北京高校第九届青年教师教学基本功大赛一等奖获得者、北京林业大学康峰副教授作了题为“国赛感悟与教学经验分享”交流报告会。工会主席李琴出席,学校近五年参加校青年教师课堂教学决赛的教师、40周岁以下专任青年教师、部分督导组老师300余人参加了讲座，教务处处长、教师教学发展中心副主任周宏平教授主持报告会。

    在报告会上，康峰老师分享了如何参加教学竞赛和日常教学关系的经验，康峰老师从个人参赛经历与国赛介绍、青年教师讲课竞赛与日常教学的关系、课堂教学技能、课程思政几方面做了细致的介绍。康老师说竞赛与日常教学是的相通的，竞赛也是以“上好一门课”为竞赛理念，竞赛是教学最高水平的呈现，是平常教学的积累，竞赛锻炼了课堂教学设计的能力。讲课要与课件结合好，一定要做充分的准备，与时俱进，不断地修改课件，让课件有新鲜度。尤其是那些相对枯燥的知识点或者公式推导等等，多结合动画和实例，多从学生熟悉的生活中举例子。最后他告诉青年教师们多关注时下比较流行的技术或新闻活动，才能激发学生学习的兴趣，巧妙地安排课程思政，激发学生学习的动力。

    经过这次经验分享，到会教师体会到了康峰老师的PPT简洁大方，课堂导入引人入胜、课堂展开令人信服、讲解过程比喻形象、讲话幽默风趣、语音语调抑扬顿挫，耐听，听受者乐于接受。也体会到了即使是理论型极强的基础知识，也同样可以讲授得引人入胜，同时也学习到了很多授课的技巧和参加教学基本功比赛的方法。  

最后，周宏平处长对分享会进行了总结，报告会正值我校2018年青年教师教学竞赛刚结束之际举办，为青年教师教学竞赛以赛促教提供交流平台，为我校教师讲课竞赛模式转变改革方案提供有益借鉴。面对现在知识面宽广的学生，如何做好教学，对每个教师都是挑战，在国家和学校越来越重视本科教育的背景下，将传统教学、信息化教学等不同形式的教学应用到教学中使教学工作做得更好是每一个老师义不容辞的责任。以讲课竞赛为抓手，促进教师教学能力提升  

今后将开展更多形式的教研活动，把夯实教师的基本功、提升教师的教学水平落到实处。充分利用我校教师教学发展中心这个平台举办形式多样的教学法活动来提升我校青年教师的教学能力，切实提高我校的本科教育教学质量。  

                       教师教学发展中心办公室： 沙莉 葛海2018年12月27日