为推动我校课程信息化建设水平，促进我校微课建设,提高教师微课制作和利用能力，10月23日下午，教务处教师发展中心特邀南京师范大学教授、博士生导师张一春来我校做了题为《打造精品微课：理念、方法与策略》的学术讲座。讲座在生物技术大楼四楼报告厅举行。教务处副处长王石发教授主持了本次讲座。教务处副处长徐信武教授、2015年江苏省微课教学比赛的青年教师、2015年新进专任教师等聆听了这场精彩讲座。

       张一春教授用渊博的知识和丰厚的学养，以在精品课程制作、微课设计制作、信息化教学等方面的独到见解和丰富经验，围绕“为何需要微课”、“如何理解微课”、“如何制作微课”三个问题，从精品微课的建设理念、微课制作的技术方法与策略等方面，向与会教师全面解读了如何打造精品微课。他首先从知识获取的直接性、需要性、便捷性、有效性等特性方面，并结合地平线报告、创客教育、MOOCs等前沿的理论和研究分析了我们“为何需要微课”。他通过播放并分析众多生动鲜活的案例向大家直观地展示了“微课”，阐释了对微课与微课程的理解，指出了微课的特点、原则、类型与方法，剖析了微课存在的问题，并着重强调了从选题、设计、讲解、表现和效果等关键因素来评价微课。关于“如何制作微课”，张一春教授结合自身教学案例，通过精品微课的实例解析、微课制作的现场指导来启发大家。他谈到，精品微课要具备有吸引力的标题、良好的内容结构、创新的教学设计、有感染力的语言、恰当丰富的技术、基于问题的解决。他还从拍摄、录音、编辑、PPT、字幕等环节介绍了微课摄制，提出了教师参与微课制作，要面临能否把握课程知识、能否熟谙教学技巧、能否变革教学模式、能否了解学生需求、能否追求教书育人等挑战，并从主讲教师、制作团队、技术人员及学校等四个层面，就精品微课建设提出了对策和措施等方面的建议。

      借助张教授多年微课前沿研究成果的讲授，开拓了与会领导、老师们的思路、提升了制作和使用精品微课的理念、方法。在2个多小时的学习中，与会领导、老师们始终专心致志。本次讲座也可看做是一次讲课艺术、方法与师德的观摩课。讲授的老师和学习的老师们，他们的敬业精神同样可敬！

                                                                                           教师教学发展中心供稿：沙莉 葛海

                                                                                                          教务处摄影：孙景云

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主讲人简介：

       南京师范大学继续教育管理处处长兼继续教育学院院长，兼任南京师范大学教师（教学）发展中心副主任、“江苏省高等学校现代教育技术培训中心”常务副主任等职。多年来一直从事教育技术的教学、研究、培训和推广工作，主要从事信息技术与信息化教学研究，研究范围涉及信息化教学研究、教育技术研究设计与评价、资源建设与网络教学研究、教育技术人力资源管理与培训、信息化教学媒体与产品等。先后主持国家及省校科研项目20多项，出版普通高等教育“十一五”国家级规划教材、江苏省“十二五”重点教材等 10 多部专著、教材，发表学术论文百余篇。